谱诚博阅原卷留痕阅卷机—开启有痕阅卷

时间:2019-12-24 16:22:37| 发布者: 杭州谱诚博阅| 查看: 2555|

当今世界,教育尤其是基础教育,越来越受到广大家长和老师们的关注,大数据时代的到来,互联网技术的日新月异,教育也在科技的发展中发生着重大变革,各种教育科技设备在基础教育领域应用广泛。 如今,谱诚博阅科技有限公司独创的全自动原卷留痕阅卷机,震撼面世。凭借它独有的“有痕阅卷”新模式,定会给基础教育领域的阅卷模式带来全新的阅卷体验。

谱诚博阅原卷留痕阅卷机拥有独家专利技术,与市面上其他阅卷机相比拥有六大显著优势,分别是自由组卷,原卷作答,原卷批改,批量阅卷,错题本,针对性教学。

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         优质资源  个性试卷  自由无限制

¤ 资源无边界
平台任意选送的优质题库,接受来自网络资源,教师私有资源,自己自创题目,我们以开放的方式,自由组成每份试卷。
¤ 题型组合自由
平台对于组卷的题型和题型拼接不做特别规定,教师在平台所组试卷均能被采纳使用。
¤ 自有资源
爱阅卷平台提供题库资源,方便教师寻找题目组卷;
¤ 操作简单
模块化设计,简单几个步骤就可以完成一张标准试卷。

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        节约资源,降低师生负担,提高作答效率 

本系统支持教师无需再花费时间用于制作答题卡,减少教师制作答题卡环节;
学生直接在试卷上做答,摆脱答题卡誊抄的麻烦,方便省题,节省时间,试后试卷整理以及后期复习都便捷简单;

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        线上线下结合,贴合传统批阅习惯

贴合教师批阅试卷的传统作业流程,不改教师批阅习惯,老师在原卷上批改学生主观题,通篇改卷的流程对于老师全面了解学生对该试卷及该试卷所含知识点的掌握情况,对于试后的讲解非常有帮助。

平台同时支持线上阅卷,教师可以在线上批改。通过账号进入教师平台,教师会在自己的后台读到批改任务,批改过程设计合理,客观题平台自动批阅完成,主观题教师可以逐一批改,或者选择全班学生的定题批改,教师可以跟据学生的做题针对题目给出评语,批改完成后平台自动完成分数统计,阅卷机将把所有的批改痕迹留在学生原卷上。

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         操作简单  一键批阅   批量批阅 

操作方便
阅卷机操作非常简单,全部工作一个按键全部搞定,教师只要轻轻触碰一下阅卷按钮就可以进入批阅流程。
批量阅卷
教师可以一次性将全班的单科考试试卷放入阅卷机,阅卷机的设计单次最大批阅数量为450张。
批阅效果
阅卷机运用高速图像识别技术,准确无误的将每张试卷与对应的答题学生进行对应,将对应的作答数据和准答案实行比较,对于答错题目,阅卷机会将标准答案标注在一旁方便学生对照。

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        个性化学习   短版修复   专项学习 及时反馈 见证成长

1、经常阅读,避免再错。
“错题集”是自己知识漏洞的题典,经常浏览一下,在错题中淘“金”。选择再看一次,再做一遍,以检测自己确定攻克。拿出错题本进行复习,让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”,从而避免再犯。
2、交换阅读,预防出错。
俗话说,吃一堑,长一智。由于学生的基础不同,各位同学所建立的“错题集”也不同。通过交换阅读、相互交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,从中得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。
3、错题分级,逐个“消灭”。
平台按照当日错当日整理,一个星期一次小结,一个月一次中结,一个学期一次总结。将错题分为“×”“?”“△”“☆”。
星期一小结的具体方法是,平台首先将每天记录下来的错题推送一次,将该知识点同类型及该知识点不同难度的题,按教学大钢对该知识点掌握要求推送三到五次。跟据答题情况,在“完全弄懂保证以后不会错”的题目前打上一个“×”,在“不完全明白以后有可能再错”的题目前打上一个“?”,在“不知道为什么错一直没有弄懂”的题目前打上一个“△”。
一个月一中结的具体方法是,平台生成错题集针对性试卷,确定将每个星期总结出来的“?”级题目想办法彻底解决弄懂, “消灭掉”。而把“△”级题目再行专题推送,如果没有进展,就将它升级为“☆”级题目,如果已经觉得可以“消灭掉”了,就将它降级为“?”,下一个月中结时争取把它“消灭掉”并降级为“×”。
      杭州谱诚博阅科技有限公司——教育信息化服务理念的倡导者,我们专注于教育,致力于实现创新技术与传统教学模式的最佳融合,倾注全部的心血和激情,发展互联网教育服务产业,开创中国教育现代化的未来。我们创造并实践崭新的服务模式和商务模式,打造产业生态圈。在智能阅卷、智慧课堂、云端针对练习、云端个性考试服务、K12互联网信息化教育等领域,博阅科技的创新理念和技术将推动行业的蓬勃发展。
      公司现已拥有独立的研发团队、生产基地,以及遍布全国的销售网络渠道。公司开发的爱阅卷原卷留痕阅卷机系统,多项专利技术通过了国家有关部门的严格测试,技术处理水平先进。博阅爱阅卷原卷留痕阅卷机系统是将现代先进的图像压缩、分割技术与高速图像扫描设备相结合而产生的一项高效数字化信息系统。系统经过严密设计,并结合传统的阅卷模式,成功地将先进的计算机网络技术同教师阅卷工作完美地结合在一起。在充分考虑用户的需求和使用状况的基础上,优化、整合设计流程,实现了灵活方便的阅卷、大数所分析、试卷管理过程,充分体现了本阅卷系统的实际效益和推广意义。博阅科技正成为广大师生及家长的好伙伴。

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